IX- VIDÉO D'UNE SÉANCE AU CYCLE 3
1) Présentation de la séance
En
cliquant sur ce lien, on peut visionner en grand la
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d'une séance sur la vapeur au cycle 3.
Les questions que l'on peut se poser sont les suivantes :
1- Les expériences faites par les enfants sont-elles dangereuses?
2- Les différentes activités proposées aux enfants sont-elles judicieuses? D'autre part,
y a-t-il une situation problème bien posée et efficace?
3- Les expériences fonctionnent-elles? Sont-elles adaptées? Les questions associées sont-elles pertinentes?
4- Les représentations des enfants ont-elles évoluées? Quelles sont-elles? Sont-elles en accord avec le programme ? Ont-ils compris
ce que c'est que la vapeur ?
5- Comment interpréter l'intervention au tableau de l'élève à la fin de la séance?
6- Comment faire une séance plus efficace?
2) Corrigé
En cliquant sur ce lien, un corrigé est présenté, avec des extraits des phases les plus importantes de l'activité.